書(shū)法藝考培訓(xùn)班

書(shū)法藝考培訓(xùn)班

文化課的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)提高早在2015年的藝考政策中，對(duì)藝術(shù)生影響最大的，莫過(guò)于文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)的再度提高。2014年的藝改新規(guī)中，已明確規(guī)定了美術(shù)生和音樂(lè)生的文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)不得低于同批次普通生的70%和65%。各省在2014年的招生政策中也作出了相應(yīng)調(diào)整，各藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的提檔線(xiàn)均有提高

第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上，對(duì)數(shù)學(xué)科進(jìn)行梳理和歸納，使系統(tǒng)化。同時(shí)配以單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力。

地理，多讀圖、善分析、會(huì)活用地理部分最重要的是考生的讀圖分析能力，地理的知識(shí)大多集中在地圖與空間定位、地球運(yùn)動(dòng)、環(huán)境氣候、生產(chǎn)布局等方面?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)一定要熟記重要事物的地理位置，學(xué)會(huì)判斷和剖析地圖所含內(nèi)容，并學(xué)會(huì)相應(yīng)的分析綜合能力，在答題時(shí)要先弄懂題目考察的知識(shí)框架，在腦海中行程該區(qū)域的地理位置和所處環(huán)境，再組織相關(guān)語(yǔ)言去解答。所以，最后階段復(fù)習(xí)時(shí)建議考生多在讀圖上下功夫，并要活用圖片考察知識(shí)。。

先判斷精準(zhǔn)判斷，找準(zhǔn)自己文化課復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題。藝考生同學(xué)在藝考結(jié)束之后，開(kāi)展文化課復(fù)習(xí)前，要先了解自己文化課的學(xué)習(xí)的問(wèn)題，只有找準(zhǔn)問(wèn)題才能對(duì)癥下藥，學(xué)習(xí)要找準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)。每年都有很多這樣的例子，很多藝考生同學(xué)成績(jī)老是不能得到提升，不是因?yàn)椴粔蚺Γ遣荒軐ふ业阶约涸趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出精準(zhǔn)判斷，找準(zhǔn)自己存在的問(wèn)題，之后的文化課復(fù)習(xí)才能快速走上正軌。

翻譯這個(gè)文言虛詞成現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行比較，看是否翻譯成同一個(gè)詞。先理解翻譯所學(xué)課文中的虛詞，再比較文段中的虛詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。借助語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。